Leonardo de Vinci avait-il un TDAH?

Leonardo de Vinci a produit certains des arts les plus emblématiques du monde, mais les récits historiques montrent qu'il a eu du mal à compléter ses œuvres. Or, une étude menée par le King's College de Londres publiée dans Brain suggère que la meilleure explication concernant son incapacité à terminer ses projets est que le grand artiste a peut-être souffert du trouble du déficit de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH)

Selon les chercheurs, sn plus d'expliquer sa procrastination chronique, le TDAH aurait pu contribuer à l'extraordinaire créativité et aux réalisations exceptionnelles dans les domaines des arts et des sciences. Selon ces derniers, bien qu'il soit impossible de poser un diagnostic post-mortem à une personne qui vivait il y a 500 ans, il serait possible que le TDAH est l'hypothèse la plus convaincante et la plus plausible scientifiquement pour expliquer sa difficulté à finir ses travaux. Les archives historiques révèlent qu'il a passé beaucoup de temps à planifier des projets mais manquait de persévérance.

Comme le révèlent les chercheurs, le TDAH est un trouble du comportement caractérisé par une procrastination continue, une incapacité à effectuer des tâches, un esprit errant et une agitation du corps et de l'esprit. Bien que le plus souvent reconnu dans l'enfance, le TDAH est de plus en plus diagnostiqué chez les adultes, y compris les étudiants universitaires et les personnes ayant une carrière réussie. Le TDAH est lié au manque de dopamine, qui entraîne une altération des fonctions exécutives.

Selon les chercheurs, ses difficultés à s'en tenir aux tâches étaient omniprésentes depuis l'enfance. Les récits de biographes et de contemporains montrent qu'il était constamment en déplacement, sautant souvent de tâche en tâche. Comme beaucoup de personnes souffrant du TDAH, il a très peu dormi et a travaillé nuit et jour de façon continue en alternant des cycles rapides de siestes courtes et une période de veille prolongée.

Selon les chercheurs, il existe des preuves indirectes suggérant que son cerveau était organisé différemment par rapport à la moyenne. Il était gaucher et était probablement dyslexique et avait une prédominance linguistique dans le côté droit de son cerveau, ce qui est courant chez les personnes atteintes de TDAH.