Lorsque les bébés jouent avec des objets, leurs premières tentatives d’attention sont accompagnées d’activités à haute fréquence dans le cerveau. Or, une étude publiée dans PLOS Biology révèle qu'au moment où les adultes se livrent à des jeux communs avec leur bébé et que leur propre cerveau montre des poussées d'activité d'activité similaire
Les chercheurs ont simultanément enregistré des données d'électroencéphalographie (EEG) de nourrissons de 12 mois et de leur mère lorsqu'ils jouaient séparément ou avec des jouets. Comme le révèlent les chercheurs, la plupart des bébés passent la majorité de leurs heures éveillées en compagnie d'autres personnes. Mais presque tout ce que nous savons sur l'apprentissage précoce dans le cerveau provient d'études portant sur des cerveaux de bébés isolé. En enregistrant l'activité du cerveau du bébé et du cerveau de la mère en même temps,ils ont pu voir comment les changements dans leur activité cérébrale reflétaient leur propre comportement ou celui des autres lorsqu'ils jouaient ensemble.
S'il était connu que lorsqu'un adulte joue avec un enfant, cela l'aide à rester attentif, les chercheurs soulignent n'avoir vraiment compris pourquoi. Ils croient que, lorsqu'un bébé fait attention à certaines choses, le cerveau de l'adulte suit et réagit au comportement visuel de son bébé, comme si les actions de son bébé se répercutaient sur celles de l'activité cérébrale du parent. Ils ont également constaté que, lorsque le cerveau du parent est plus sensible à l'enfant, celui-ci retient son attention plus longtemps
Les chercheurs soulignent, en terminant, que leur étude pose plus de questions qu'elle n'y répond. Il reste encore beaucoup à étudier sur la manière dont ce type de la réactivité neuronale des parents peut aider les jeunes enfants à apprendre
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